Kita Kleines Uferland in Südmoslesfehn

So erreichen Sie uns: 0441 - 361 82 188

Korsorsstraße 1 - 26203 Wardenburg

Der Träger Ein Weidenkörbchen für Kinder ist mit diesem Standort akkreditiert für das Erasmusprogramm

Unsere freundlichen Unterstützer der Kita:

Foto: Gemeinde 19.8.25

Wir überreichen Herrn Reents als Bürgermeister der Gemeinde Wardenburg ein Dankeschön für die Unterstützung diese tolle Kita betreiben zu dürfen!

Unsere Krippengruppen

Grashüpfergruppe 8:00 - 15:00 Uhr 

Schmetterlingsgruppe 8:00 - 13:30 Uhr    

Früdienst 7:00 - 8:00 Uhr

Mittagsdienst 13:30 - 14:00 Uhr

Spätdienst 15:00 - 16:00 Uhr

Kita „Kleines Uferland“ – Südmoslesfehn

Unsere neue Kinderkrippe umfasst nun zwei Krippengruppen. Vor dem Umzug im Januar 2025 befanden wir uns seit 2012 an der Hunoldstraße 50 in Hundsmühlen.

Die Kinder werden behutsam in einem kleinen, familiären Rahmen betreut und gefördert. Unsere zweite Gruppe, die Schmetterlingsgruppe, startete im Juni 2025.

Integration

Wir sind landkreisweit die zweite Krippe, die ein integratives Angebot nach Bedarf anbietet. Bei Aufnahme eines Integrationskindes reduziert sich die Platzzahl von 15 auf 14 Kinder pro Gruppe, und der Personalschlüssel wird um eine heilpädagogische Fachkraft erweitert.

Pädagogische Schwerpunkte

Naturgarten:
Freies Spiel im Außengelände bei jedem Wetter – Natur erleben, entdecken und lernen.

Im Naturgarten wird der Außenbereich zum Abenteuerspielplatz: Kinder klettern, bauen, matschen, beobachten und erforschen die Natur hautnah. Jedes Blatt, jeder Regentropfen und jedes Tier wird zu einem kleinen Erlebnis. Die Jahreszeiten werden spürbar, Jahreszeitenwechsel zu lebendigen Lernmomenten. Bewegung, Kreativität und Neugier verbinden sich hier zu einem Alltag voller Abenteuer.

Bilingualer Ansatz:
Mehrsprachigkeit von Anfang an – neben Deutsch auch Spanisch im Alltag als Teil der natürlichen Sprachenvielfalt erleben.

Kinder begegnen Deutsch und Spanisch spielerisch beim Singen, Vorlesen, Basteln oder im Gespräch mit Erzieher:innen. So entdecken sie unterschiedliche Ausdrucksweisen, erweitern ihren Wortschatz und erleben, wie spannend kulturelle Vielfalt sein kann. Sprache wird hier zum Werkzeug, um sich mitzuteilen, Ideen auszuprobieren und die Welt mit anderen Augen zu sehen.

Projektarbeit:

Kinder haben Freiheit in Raum, Zeit, Werkzeug und Material – um eigene Ideen umzusetzen und selbstbestimmt zu lernen.

Anregende Materialien, kreative Aktivitäten und kleine Projekte zu Jahreszeiten, Festen oder besonderen Themen laden Kinder ein, ihre Fantasie auszuleben. Sie experimentieren, gestalten und setzen ihre Ideen um. Immer begleitet von einfühlsamer Unterstützung durch unsere Fach- und Assistenzkräfte. Dabei entwickeln sie Selbstvertrauen, Kreativität und Freude am gemeinsamen Lernen.

Unser Team

Bei voller Platzbelegung (30 Kinder) betreuen je 3 Fachkräfte pro Gruppe die Kinder. In den Randzeiten sind 2 Fachkräfte vor Ort. Das Team besteht aus Erzieher:innen, Heilerziehungspfleger:innen, sozialpädagogischen Assistent:innen und auch spanischen pädagogischen Fachkräften. Unterstützung im Freiwilligendienst erfolgt nach Zustimmung der Gemeinde.

Unsere pädagogische Haltung

Wir begleiten Kinder individuell und ganzheitlich – unabhängig davon, ob ein Kind eine Beeinträchtigung hat oder nicht. Vertrauen, Selbstsicherheit und das Wohl des Kindes stehen bei uns im Mittelpunkt. Neben lebensnahen Prinzipien und spielerischer Förderung legen wir besonderen Wert auf Naturerfahrungen, Projektarbeit und einen bilingualen Ansatz zur Förderung der natürlichen Sprachvielfalt.

Eröffnung: Bastian Ernst MdB, Mira Brand Geschäftsführerin, Bürgermeister Christoph Reents